Manualidad marioneta Lina - La Princesa Jorge

¡Buenas tardes!

¿Qué tal lleváis el confinamiento por el COVID-19? ¡Qué pregunta más tonta verdad! Un poquito hartxs, supongo... Yo la verdad es que no me puedo quejar, estoy teletrabajando a tope y esta semana se me ha pasado mucho más rápida de lo que se me pasaban otras en las que sí que podía salir.

Así que ya sabéis, el truco es mantener la mente ocupada y pasar el menos tiempo posible delante de la tele, donde la mayor parte del tiempo solo muestran malas noticias, y tampoco estar demasiado pendiente de las RRSS, donde además de las malas noticias también podéis encontrar bulos y opiniones (la mayoría de las veces políticas) de la situación que estamos viviendo actualmente, que no ayudan a nadie.

Para poner mi granito de arena en esto de mantenernos ocupados en otros menesteres, hoy os traigo una manualidad que estoy segura de que os va a tener bastante rato entretenidxs, a vosotrxs y espero que también a lxs más peques de la casa.

Como ya os adelantaba en el título se trata de una marioneta (o títere) basada en el cuento de La Princesa Jorge, de mi querida Ángela Mesa (@pequeteacher en Instagram). Este cuento ya lo tenéis a la venta en distintas plataformas y, como ya os adelanté por mis redes, tiene como tema principal la coeducación, tan a la orden del día y tan necesaria. 

No os voy a contar mucho más de la manualidad porque me he tomado la molestia en hacer un vídeo-tutorial explicando cómo hacerla, sólo os digo que los materiales son reciclados y que estoy segura de que todxs podréis encontrarlos en casa. Espero que me perdonéis si no está demasiado bien porque sabéis que soy muy novata en esto de hacer vídeos, aunque poco a poco me voy soltando con ayuda de los consejos de mi amiga Lorena (@nolorenoparty).

Cómo veréis en el vídeo, con el fin de que os resulte más sencilla esta actividad, he creado unas plantillas para que podáis imprimirlas o calcarlas. Os las dejo a continuación:

PINCHA PARA DESCARGAR

Por último, os animo a hacerla y que si la hacéis, por favor, etiquetadme en redes sociales para que pueda ver vuestras obras de arte, me hará muchísima ilusión, ya que esto lleva muchísimas horas de trabajo detrás. Si no os apetece hacerla, estoy segura de que tenéis amigxs y familiares en Facebook o Instagram que seguro agradecerán ideas para pasar el rato, así que te agradecería mucho que compartieras, sobre todo el vídeo. Si consigo llegar a las 100 visualizaciones en una semana, puede que a la que viene me anime a hacer otro tutorial que ya tengo en mente, podéis ver que no soy muy ambiciosa jejeje.

Nada más...

¡Qué paséis un buen finde! y recuerda...¡QUÉDATE EN CASA!

Tutorial y sorteo ecológico

¡Buenos días!

O casi tardes ya...Estaba deseando publicar esta entrada, porque como os dije el martes hoy os traigo una entrada especial, ya que la semana pasada superamos las 20.000 visitas (ya vamos camino de las 25.000).

Veréis, el culpable de esta publicación es mi patio. Sí, sí, el patio de mi casa, que es particular y cuando llueve se moja como los demás, aquí os lo dejo para que me creáis.

Pues sí, hoy se está mojando de lo lindo además...Porque aquí en Alicante capital no nieva, pero lleva lloviendo desde ayer cuando me fui a dormir y todavía no ha parado.

Quizá he mentido un poco, porque no solo es el culpable el patio, si no que gran parte de la culpa la tiene mi novio, que desde que nos vinimos a vivir aquí está deseando plantar algo.

Hasta ahora no habíamos podido, porque nos informamos y la época buena para empezar a plantar (la mayoría de las hortalizas) es a partir de enero. Así que nada más comenzar el año ya empezó a decirme que teníamos que plantar. ¡Sí señor, tengo todo un jardinero en casa!

El sábado pasado fuimos a unos grandes almacenes y nos hicimos con las semillas.

Semillas de tomate y tomillo

Escogimos estas porque son las que se podían plantar en enero...No podíamos esperar ni un mes más. El problema fue que no sabíamos donde plantarlas, porque los "moldes" que venden son en cantidades industriales y tampoco teníamos tanto espacio, pero un buen hombre en la cola de la tienda para pagar hizo que se nos encendiera la bombilla...

Sí, hueveras de una docena, que habíamos estado almacenando desde hacía meses, no sabíamos muy bien por qué. Ya le habíamos encontrado el uso. Ahora os cuento que es lo que hicimos para crear nuestro propio mini-invernadero:

Nos fijamos que los moldes que vendían, en la parte de abajo, llevaban unos pequeños agujeros, así que con un cúter fuimos haciéndolos sobre la parte de plástico de la huevera, el cartón lo utilizaremos para otra cosa, por eso necesitamos dos. En el plástico que pondremos al final en la parte superior, solo hay que hacer dos pequeñas aberturas.

Después pusimos la tierra y fuimos haciendo pequeños agujeros en cada molde donde echamos las semillas, que por cierto nos dimos cuenta que había para plantar un campo entero si nos lo proponíamos y eso que los sobres eran pequeñísimos. Como véis en la primera imagen utilizamos la parte de cartón de las hueveras como soporte, para que no se mojara y/o manchara la superficie donde finalmente dejáramos nuestros mini-invernaderos.

Después de haberlos regado con una botella de agua, los tapamos y los sellamos con un poco de cinta adhesiva, no hace falta que se ponga mucha cinta porque después tendremos que retirar las tapas cada vez que vayamos a regarlas (cada 2-3 días).

Como veréis, el mini-invernadero donde plantamos el tomillo lo hicimos con hueveras de media docena, pero fue simplemente porque no nos quedaban más.

Os animo a que vayáis mandando hueveras si queréis imitarnos porque...

Pues sí, tras mucho pensarlo, he decidido hacerlo. Como os he dicho anteriormente, había muchísimas semillas... Entonces, ¿por qué no repartirlas? Sí, como me dijo una amiga, porque son fáciles de encontrar. Es cierto, pero me apetece hacerlo a modo de "cadena". Creo que es una manera estupenda para trabajar la diversidad, porque no todas las matas crecerán al mismo tiempo.

Tampoco, crecerán al mismo tiempo dependiendo de donde las plantes, las veces que las riegues o el espacio que les des entre ellas. Sí, es una muy buena forma de seguir aprendiendo. Y por qué no, de hacerlo en vuestra aulas y contarles a vuestros alumnos y alumnas desde donde han llegado esas semillas...Hay mil formas de sacarles partido.

Así que los afortunados recibirán en su casa semillas de tomates y tomillo, las instrucciones posteriores de como seguir cuidando a vuestras plantas cuando crezcan y alguna que otra sorpresita más, pero para eso deberéis participar en el sorteo que abriré esta misma noche a través de mi página de Facebook. Prometo que será muy muy sencillo...

Espero que os guste la iniciativa y que os animéis a participar. Es una forma también de crear vínculos entre nosotrxs y de agradeceros vuestra confianza cada vez que leéis mis entradas.

¡Feliz jueves!

Proyecto "El castillo en la Edad Media y sus habitantes" (REVIEW)

¡Buenos días!

Algunxs pensaréis: ¿Un review (revisión)? ¿Por qué? Bueno pues todo tiene su explicación...

Veréis hace ya algunos días os conté que tenía pensado hacer una especie de revista y dejarla en la Facultad de Educación de la UA, de hecho os enseñé el modelo. Resulta que la tengo impresa desde hace dos semanas, pero lo cierto es que no he tenido tiempo ni de subirla porque en dos semanas he tenido varias entrevistas de trabajo (más las clases particulares, más las tareas del hogar, más terminar los materiales...). En fin, que hasta hoy no había tenido tiempo de subirla.

El caso es que una de las dos entradas que aparece en la revista es en la que hablo sobre mis prácticas y donde intenté subir los materiales (como buenamente pude) que había utilizado para llevar a cabo mi proyecto. Aquí os dejo esa entrada por si queréis pasaros a verla. 

Para mejorar esta entrada lo que  he hecho es unir todos los dibujos para colorear que hice, como siempre, fijándome en ejemplos de internet y dándoles mi toque personal, en un PDF que os dejo a continuación para que los podáis descargar.

Descargar material

Veréis que a parte de los que ya subí anteriormente también he añadido un escudo que hicimos en modo puzle (cortado por la mitad) y que los niños y niñas de mi clase debían pegar correctamente en una cartulina y después colorearlo a su gusto. Los personajes del castillo, yo los hice en tamaño A4, y los plastifiqué, para utilizarlos de títeres. Todavía los conservo y los utilizo. Pero también los pusimos todos juntos en un folio para que los niños y niñas se los llevaran a casa e hicieran sus propios títeres con sus familas, tengo que reconocer que fue genial porque participaron todos.

Estos son los que yo hice, ¿Qué os parecen?

Si estáis haciendo vosotrxs este proyecto o lo tenéis en mente espero haberos inspirado. No os olvidéis de contarme vuestra experiencia con este o cualquier otro proyecto que hayáis hecho.

El próximo día 1 de diciembre, tengo la gran fortuna de volver al mundo laboral, por lo que tendréis que perdonarme si no me paso tanto por aquí. Prometo ir publicando algunas entradas que tengo en mente y que sé que os pueden resultar interesantes.

Y para una de ellas necesito vuestra colaboración... Quiero saber qué es para vosotros la COEDUCACIÓN. Podéis enviarme un pequeño párrafo de cómo lleváis la Coeducación a vuestras aulas a mi correo: rodenas2392@gmail.com

¡Muchísimas gracias por las más de 12.000 visitas!¡Vamos a por las 13.000!

Happy Halloween

¡Holaaa!

¿Cómo lleváis el puente? Nosotros hemos estado todo el fin de semana celebrando Halloween, así que hoy nos toca descansar, al menos a los mayores que ya no estamos para estos trotes...

Como os prometí os dejo las imágenes del taller que realizamos el sábado por la mañana con los niños y niñas de mi Hoguera. Uno de los objetivos principales del taller fue el trabajo cooperativo, por lo que en todo momento intentamos que se ayudaran los unos a los otros, y además contamos con la colaboración de muchos padres y madres que se quedaron a echarnos una mano.

En el taller hicimos unas pequeñas telas de araña, con araña incluida, con palos de polo, lana, ojitos, y palos de pipa.

 También hicimos estás simpáticas "calabazas" de Halloween, con naranjas, que vaciamos y llenamos de papel de plata, y para rematarlas un poco de papel de seda a modo de hojas. 

Nosotras el día anterior preparamos estos simpáticos chupa-chups a modo de fantasma que repartimos a final del taller para ir abriendo boca.

Como actividad extra, lxs que quisieron, pintaron y recortaron estos dibujos tan divertidos. Os los dejo también en blanco y negro por si los queréis imprimir. Los dibujé a mano, pero a decir verdad me fijé en algunos ejemplos que encontré por internet. Hay cientos y cientos, pero siempre me gusta darles mi toque personal.

Cuando terminaron, entre todos, decoraron todo el racó.

Pero no nos despedimos para mucho tiempo, porque ayer pasamos una tarde terroríficamente divertida, maquillándonos, recogiendo caramelos, merendando y bailando en el local de nuestra Foguera. Aquí os dejo algunas imágenes de lo que preparamos, aunque faltan bastantes, ya que ayer nos lo estábamos pasando tan bien que no pensábamos en las fotos.

A parte, de los ganchitos y el ponche, también hicimos unos sandwiches con crema de chocolate en forma de ataudes, pero creo que nadie se paró a hacerles fotos...¡Estaban demasiado buenos!

Después de la merienda, los más valientes, que no es mi caso. Se quedaron viendo una película de terror, y creo que se llevaron un buen susto con una visita que no se esperaban...jejeje. El año que viene más de uno se lo pensará antes de quedarse.

Para terminar, aquí os dejo una foto de las cositas que hice para el photocall, totalmente ambientadas para la fiesta. A ver que os parecen...

Nada más, solo dar las gracias a todos lxs comisionadxs, amigxs y familiares que han colaborado con nosotras este fin de semana y han hecho que todos los niños y niñas se lo hayan pasado en grande. Pero en especial tengo que agradecer a Mari Carmen y Victoria que hayan contado conmigo para poder ayudarles a hacer todo esto...Y ahora, a prepararnos para la Navidad, que también viene cargadita de eventos.