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jueves, 28 de enero de 2021

Plantilla y actividad Detectives

 ¡Buenas tardes...

...de nuevo! Como dije ayer, ya estoy de vuelta. Se me acumulan los materiales que quiero compartir. Sé que no son tan chulos y elaborados como otros que comparten algunos compañeros y compañeras por Instagram, pero como sabéis los hago para mí y no me cuesta nada compartirlos por si le sirven a alguien.

Hoy tenía pensado compartir con vosotrxs una plantilla que creé con Canva para hacer actividades "detectivescas" pero además le he añadido la actividad que realicé yo ayer con ella como ejemplo, por si alguien la quiere. Es una actividad de corrección de faltas de ortografía y la podréis encontrar en el mismo documento.

Para descargar el material pincha sobre la imagen.


¡Nada más! Como siempre espero que os guste, que me digáis si la habéis descargado y/o usado y por supuesto si me dais ideas para utilizar la plantilla os estaré eternamente agradecida.

Nos vemos la semana que viene con un nuevo súper material, que estoy segura de que os va a encantar. Voy a ponerme ahora manos a la obra para terminarlo, os lo enseñaré en primicia por RRSS.

¡HASTA PRONTO!

miércoles, 27 de enero de 2021

DIBUJO DÍA DE LA PAZ

¡Buenas tardes y...!


¡Feliz 2021! Os escribo con un año más encima (ya cayeron 29 el pasado sábado) y con mucha energía para retomar el blog. Lo sé, lo sé...Siempre digo lo mismo, pero esta vez al menos sé que tengo contenido para el menos 2 semanas, no es mucho, pero ya es más de lo que tenía hace dos días.

De hecho, salvo catástrofe, mañana tengo intención de volver a pasarme por aquí. Ya que este post ha sido un poco improvisado, pero el dibujo que he preparado para el Día de la Paz ha tenido tanto éxito por Instagram y con mis compañeros y compañeras de comedor que no podía dejar de compartirlo por aquí hoy, para que tuvierais tiempo de descargarlo e imprimirlo para colorear. 

Descargar dibujo
Descargar dibujo pinchando en la imagen



Espero que os guste mucho y que si lo descargáis y lo pintáis con vuestrxs alumnxs, hijxs, sobrinxs, o vosotrxs mismxs, me encantaría verlo, así que por favor, no os olvidéis de mencionarme en RRSS para que pueda verlo.

Nosotrxs lo hemos, no solo coloreado, si no que además hemos hablado de todas las palabras que aparecen en las manos que simbolizan la paloma de la paz. Les he explicado que en las palmas aparecen la palabra PAZ en los tres idiomas que trabajan en nuestro centro (castellano, valenciano e inglés) y hemos leído (unxs más que otrxs, ya que todavía están en 1º de Primaria) las palabras que aparecen en los dedos. Estas palabras son acciones que podemos relacionar de una u otra forma con la paz.

Llevo más de 3 semanas en régimen de semiautoconfinamiento (los fines de semana), sin ver a familiares ni amigxs, al menos para comer y cenar, y si los he visto ha sido muy muy brevemente y con todas las medidas de seguridad necesarias. Las cosas se han puesto bastante feas por aquí (Alicante) y hay que ser muy responsables para que la cosa no vaya más... Así que ahora más que nunca. ¡CUÍDATE!

¡Nos leemos mañana si no pasa nada!

miércoles, 4 de noviembre de 2020

Plantilla Tablón de recompensas

 ¡Buenas tardes!


Una vez más, ha pasado más tiempo del que me gustaría desde la última vez que me pasé por aquí. Pero desde luego vuelvo con las pilas cargadas y desde mi antiguo-nuevo ordenador rescatado por mi querido compañero-jefe que es un crack en esto de la informática.

El recuperar mi ordenador después de más de 3 años ha hecho que recupere muchos de los documentos y trabajos que hice durante mi época universitaria y me hace infinitamente feliz.

Pero hoy no toca hablar de eso, hoy os quería contar un poco cómo ha cambiado mi vida en los últimos meses (sí sí, también os voy a dejar un nuevo recurso, no os asustéis que no os voy a contar solo el rollo).

Desde septiembre mi vida ha dado un pequeño giro y la verdad es que dentro de lo que cabe estoy mucho más centrada y feliz conmigo misma. La vuelta al cole me trajo la oportunidad de reencontrarme con el mundo educativo, y aunque no es lo que había soñado, puedo decir que estoy muy contenta de estar trabajando en un comedor escolar. Tengo una clase de 1º de Primaria y cómo no podemos salir del aula para comer, por un par de horas al día me siento profe, y eso creas que no, aunque sea una pequeña ilusión, me hace recuperar la motivación que llevaba tiempo de capa caída.

Gracias a esxs peques hoy tenéis un nuevo recurso, aunque podrían ser unos cuantos más, porque desde que empecé he hecho varias cosas, como os he enseñado por RRSS, pero poco a poco intentaré pasarme (ahora que tengo un dispositivo desde el que hacerlo cómodamente) más a menudo y los iré compartiendo con vosotrxs. 

Os traigo un tablón de recompensas muy especial. En la primera hoja podéis encontrar a la izquierda los huecos para añadir los nombres de vuestrxs niñxs (yo tengo solo 6, por lo que si tenéis más podéis imprimir esta página varias veces). En la segunda la encontraréis en "blanco" que es donde se pone la copa. En la tercera hoja están las estrellas y los puntos azules (penalizaciones, intenté que fuera algo bastante estándar, de hecho fuisteis vosotrxs por RRSS los que elegisteis qué poner como penalización). Y en la última encontraréis la copa.

Pincha para descargar el recurso


Lo que yo hago es que cuando un alumnx tiene un comportamiento ejemplar consigue una estrella, y no es hasta que todxs la han conseguido cuando consiguen un premio. Este premio lo desconocen y siempre intento que sean actividades como manualidades, jugar más tiempo, llevarse uno de los peluchines (ya os hablaré de ellxs en un post más adelante, pero básicamente son pompones con ojos) a casa para cuidarlos durante un día... Nunca cosas materiales o golosinas, aunque si lo hacéis o yo mismo lo hago alguna vez, tampoco creo que tenga nada de malo, ya que no se lo esperan y saben que estos premios van cambiando.

Al igual que pueden conseguir la estrella por un comportamiento ejemplar, también pueden perderla si incumplen alguna de las normas del comedor/aula. También quiero compartir estas normas porque creo que os pueden resultar útiles y son bastante completas. Como veis se me acumula la faena. 

Los puntos azules los utilizo cuando un niñx no ha conseguido la estrella e imcumple alguna de las normas. Al día siguiente siempre recordamos por qué tienen o no las estrellas y les hago reflexionar sobre ello cuando se las pongo o se las quito (como hoy que las han perdido todos por lanzar los juguetes por los aires cuando he salido a tirar la bolsa de basura...sí soy un poco Srta. Rottenmeier, no me odiéis, ellxs no lo hacen).

Antes de que se me olvide, aprovecho para recordaros que este verano actualicé la lista que podéis encontrar a la derecha (si estás en la versión web) de blogs que me interesan, donde añadí varios que no conocía muy interesantes, con mogollón de recursos. ¡Espero que os gusten!

Por último, y os dejo que ya está bien, os cuento que en octubre cumplí uno de mis propósitos de hace años que era ponerme con el C1 de valenciano pero que se ha visto frustrado por el coronavirus ya que han puesto las clases por ZOOM y ya no me apaño con los horarios, así que me toca ponerme por mi cuenta y eso ya es más complicado. Si preparas estas pruebas no dudes en ponerte en contacto conmigo, lo que más flojo llevo es la parte oral. 

El próximo día os contaré un poco más de mi vida, pero os adelanto que también estoy con sesiones a domicilio de PT con niñxs con altas capacidades, lo que me está haciendo también inmensamente feliz, esperemos que el COVID no me estropee esto también.

¡Nos leemos pronto!



domingo, 2 de febrero de 2020

Plantillas para taller de creación literaria

¡Buenas tardes!

He vuelto por aquí, brevemente, para compartir un material que hice hace poco y que ya os enseñé por Instagram. Como ya sabréis si me seguís por esa red social, he vuelto al mundo "educativo", aunque yo lo llamaría más bien "paraeducativo". No os puedo contar mucho de esta nueva aventura, solamente que tengo niñxs de Primaria y de primer ciclo de Secundaria, y que hacía tiempo que no me sentía tan realizada. Así que crucemos los dedos para que dure mucho.

La semana pasada realicé con el grupo de mayores un taller de creación literaria basado en el cómic, que terminó por ser un taller de creación literaria a secas, porque había quien no quería dibujar e hizo una redacción. Y, ¿quién soy yo para coartar su creatividad? 

El caso es que les hice unas plantillas para animarlxs a participar, y hoy os las traigo por aquí. Las que están ilustradas las hice con Canva (todavía soy una novata con este programa y no sé si lo recomiendo) y como veréis algunas tiene alguna marca de agua que te ponen si no pagas.

En fin, el caso es que dieron muy buen resultado y les encantó la actividad. Si estáis pensando en hacer algo parecido aquí tenéis las plantillas que utilicé:

Descargar material

Así como anécdota, decir que me encontré algunos de mis materiales más descargados y con más pines en Pinterest en una web de descargas de pago. Me quedé un poco loca al ver lo aprovechada que es la gente, pero bueno, que sabéis que de momento todos mis materiales los tenéis en este blog con descarga gratuita, así que no paguéis por algo que podéis conseguir gratis y que además pienso que no tiene la calidad suficiente para que paguéis por ellos.

Espero que os guste este post, ¡Espero que nos leamos pronto!

jueves, 12 de septiembre de 2019

Vuelta al cole 2019

Una vuelta al cole pasada por agua...

Yo por desgracia no vuelvo al cole, pero sí que he vuelto al gabinete y he vuelto a ver a mis niñxs.

Aunque hoy, como en el resto de la provincia, han suspendido las clases y me he pasado la tarde en casa, preparando materiales y un paquetito que sale mañana hacia Lanzarote con algunos de mis juegos que puse en venta a través de mi Instagram y que no me duraron ni 24 horas.

Hoy he puesto algunos de mis libros de literatura juvenil que los tenía en la estantería cogiendo polvo en casa de mi madre y que están como nuevos, así que si crees que te puede interesar alguno puedes entrar en mi Instagram (@aprendiendoaserpt) y echar un vistazo. Soy de Alicante, pero también puedo hacer envíos al resto de España (islas incluidas).

A continuación os dejo un material que he hecho esta semana para una de mis niñas y que he adaptado todo lo que he podido para que pueda ser válido para vuestrxs alumnxs. En el original en vez de "En clase", ponía "Con Andrea" y mi avatar, y era mucho más específico en los objetivos.

Descargar material


En el documento podéis encontrar dos tablas de seguimiento, una para casa y otra para clase y una actividad de descripción sencilla, todo con la temática de caballos y ponys, ya que a la niña le encantan. Las tablas de seguimiento yo las voy a utilizar de la siguiente manera: irá consiguiendo puntos, siempre positivos nunca negativos (jejeje madre mía que graciosa), y cuando consiga 10, le dejaré elegir algún juego o le daré algún pequeño premio. El mismo procedimiento harán en casa. Estas hojas estarán pegadas en una libreta que deberá traer cada día al centro, de este modo yo podré ver qué tal se está portando en casa y viceversa, aunque normalmente hay buena comunicación con la familia, es una forma de que ella también sea consciente de su buen o no tan buen comportamiento.

Espero que os sirva, o al menos que al meno os sirva como ejemplo para hacer el vuestro, que ya algunxs me habéis escrito por Instagram para decirme que habéis hecho algo parecido.

Como ya os dije por Facebook, sigo buscando una oportunidad para trabajar en mi verdadera vocación´, la enseñanza,  a tiempo completo, así que si enteras de alguna oferta de empleo no dudes en ponerte en contacto conmigo.

¡Nos leemos pronto!

jueves, 22 de agosto de 2019

Juego Palabras Desordenadas

¡Buenas tardes!

Como ya sabéis los que me seguís a través de RRSS, hoy vengo con una nueva publicación que incluye un nuevo material de descarga gratuita. Me he hecho una planificación semanal dónde los jueves intentaré cada semana, traeros un nuevo post al blog y siempre que pueda irá acompañado de un nuevo material.

Sé que tengo esto bastante abandonado, pero también es debido a las fechas en las que estamos y el poco tiempo libre que me queda. Por lo que si os gusta lo que veis podéis seguirme por Facebook y sobre todo por Instagram (@aprendiendoasept) donde escribo y comparto recursos diariamente.

Pero vamos a la faena...El material que os traigo, como os adelantaba ayer, está inspirado en un juego para móvil y tablet del PlayStore que se llama WOW y al que estoy bastante enganchada. El juego consiste en crear palabras de más de 3 letras con algunas letras que te dan y las tienes que encajar en un crucigrama, aparte te dan puntos extra si encuentras más palabras de las que aparecen en el crucigrama.

Lo que he hecho yo es reproducir en parte este juego porque me parece súper didáctico, saltándome la parte del crucigrama. Normalmente en mis sesiones en el gabinete, no dispongo de una sala fija y la mayoría de las veces no uso las TIC en ellas, ya que creo que las usan bastante en sus clases, de vez en cuando hay que traerlos a la vida real, aunque sea de la forma más lúdica posible.

Os dejo el enlace para descargar el PDF y que os lo podáis hacer, y en los siguientes párrafos os digo cómo jugar:

HAZ CLIC PARA DESCARGAR



Este juego está diseñado para 1 o 2 jugadores, y la verdad es que tiene múltiples formas de juego. Podemos buscar la palabra que forman todas las letras, poner tiempo y que escriban todas las palabras posibles, decirles que escriban un número de palabras determinada, darles una definición y que tengan que encontrar la palabra que corresponda...

Al final del juego tenéis "pistas", que son las letras que incluye este juego de forma individual y repetidas para que puedan jugar hasta dos personas. De este modo podrán coger las letras que incluya un "disco" de letras e ir probando a hacer palabras. 

Si os gusta este material no descarto ampliarlo con más "discos" de palabras desordenadas.

Creo que este juego es bastante completo y versátil, podemos usarlo tanto en Educación Primaria como en Secundaria y, por qué no, también como diversión entre adultxs.

Si descargáis este material os agradecería que me mencionarias en RRSS para que pueda verlo, ya sabéis que es de descarga gratuita y es algo que me lleva bastante tiempo de hacer, así al menos me doy un poco a conocer (y así me sale trabajo de lo mío jajajajaja).

Lo dicho... Recordad que:


Así que...¡Hasta la próxima semana!



domingo, 3 de marzo de 2019

Actividad separación de palabras

¡¡¡Buenas tardes!!!


Por fin me deja subir archivos a Drive. La semana pasada ya intenté compartir este material pero no pude porque no me dejaba.

Reconozco que este no es mi mejor material, pero es el que necesitaba y no encontraba nada parecido por ningún sitio. La verdad es que es un poco agotador por ser demasiado largo, aunque lxs niñxs con lxs que lo he trabajado tienen bastante nivel, ¡y no todos los días son fiesta!

Pero bueno, seguiré haciendo otros similares con frases o textos más cortos. En este caso escogí este porque estamos haciendo un microproyecto de El Principito. Por si os sirve os lo dejo aquí, para descargar de forma gratuita:

Descargar material

Para terminar os dejo el vídeo que subí la semana pasada a YouTube (le estoy pillando el gustillo a esto de ponerme frente a la cámara). 



Para verlo con mayor calidad os recomiendo abrirlo desde la App o la página de YouTube. Esta vez os enseño mis juegos educativos y materiales favoritos. ¡Espero que os guste!

Esta próxima semana haré una nueva publicación con un material de palabras en mayúscula y minúscula. Por cierto, os recuerdo que dentro de poco (cuando llegue a los 2500 seguidores en Instagram) haré un nuevo sorteo, esta vez con mi amiga Lorena (@nolorenoparty en Instagram) , que también es maestra y acaba de empezar con un canal de YouTube, ¡no os podéis perder sus vídeos, son geniales!  Pero para hacer el sorteo, ella también tiene que llegar a los 300 seguidores así que todxs a seguirla :)

¡NOS LEEMOS PRONTO!




lunes, 18 de junio de 2018

CREAMOS ANIMALES

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!


¡Qué tiempos aquellos en los que tenía tiempo libre para escribir un par de entradas a la semana! Esos tiempos se acabaron, pero siempre es por algún buen motivo, y el último ha sido porque tras terminar unas prácticas voluntarias en una asociación de personas con distintas capacidades de Alicante, he estado allí mismo cubriendo bajas.

Ahora por fin estoy de vacaciones, aunque tampoco voy a tener demasiado tiempo para pasarme por aquí, pero tenía un material en mente desde hacía algunas semanas y me he puesto manos a la obra para compartirlo con vosotrxs.

Este material que os dejo para descargar hoy, es sobre una actividad que he estado trabajando en mis clases de estimulación en las últimas semanas y que triunfó como la Coca-Cola. 


¿Qué trabajamos con él?
  • Creatividad
  • Descripciones
  • Estructuración de las partes del cuerpo de los animales
(Entre otras muchas cosas)

El material viene en relación con un juego de Tiger (la perdición de lxs maestrxs) que compré hace algunos meses y que tenía un poco abandonado.




Este juego en sí mismo nos permite realizar distintas actividades con él. No os voy a mentir, en principio lo que me llamó la atención fue su precio, si no recuerdo mal 2€, y la verdad es que me parece de bastante calidad. Dentro tenemos 16 tarjetas para formar animales. Podemos jugar al memory, en sus distintos niveles:

- Simplemente repartiendo todas las tarjetas hacia arriba en la mesa y que vayan haciendo las parejas correctamente. También se puede cronometrar para que tenga más emoción.
- O bien, poniéndolas hacia abajo y que por turnos se vaya intentando recordar donde estaba cada pareja.


Pero la actividad que os propongo yo es bastante diferente, se trata de CREAR, crear animales con las distintas posibilidades que nos permite este juego. Es olvidarnos de los colores y las formas reales de los animales para crear los nuestros propios. Para ello lo primero que tenemos que hacer es presentarles las cartas a nuestros alumnxs y decirles que deben escoger una parte de delantera y una parte trasera de los animales (yo les digo que no valen que sean equivalentes para que sean más originales, pero ahí cada uno es libre de elegir).



 A partir de ahí deben ponerle nombre y describirlo como os indico en la actividad. Os propongo dos modalidades:

Descargar material

Descargar material

A la hora de ponerlo en práctica me he dado cuenta de que era importante ir guiando a los niños, de ahí a que hayan dos modalidades, yo en realidad utilicé la segunda, pero tenía que ayudarles a describirlos, haciéndoles preguntas. Y el tema de los nombres es otra historia, algunos se los inventaban , otros combinaban nombres de animales y otros les ponían nombres propios de personas, ¡creatividad al poder!

Si tenéis este juego y lo ponéis en práctica no dudéis en compartirlo conmigo y con vuestros seguidores a través de redes sociales, sabéis que aunque os tengo un poco abandonadxs por aquí, me podéis seguir en Instagram que voy dando señales de vida de vez en cuando. Además prontito se avecina un sorteo, cuando lleguemos a los 1500 seguidores.

Espero que os haya gustado y...


¡¡HASTA PRONTO!!



martes, 4 de abril de 2017

Excursión MUBAG

¡Buenos días!

Los cambios de temperatura, como a muchxs, me han pasado factura y hoy me he tenido que quedar más tiempo del que me gustaría en la cama. Pero ya llevo un ratito en marcha y no podía dejar de pasarme por aquí.

El viernes pasado tuve la suerte de acompañar nuevamente a mi extutora de prácticas Ivana en una excursión, esta vez al museo MUBAG (Museo de Bellas Artes Gravina) de Alicante.

No puedo mostraros fotos del interior, pero si os puedo contar lo que hicimos y cómo podéis hacer vosotrxs lo mismo si os parece interesante.

Estuvimos visitando parte de la exposición con una guía que se adaptó perfectamente al nivel de mi "tribu" (4 años), aunque la verdad es que ellxs ya venían bastante preparados desde clase. Estuvimos buscando en los cuadros las distintas figuras geométricas, ayudados de unos moldes que tenía la guía; distinguiendo entre colores alegres (claros y llamativos) y colores tristes (más oscuros); y también identificamos pinceladas finas y gruesas, según fuera más real o menos, respectivamente. 

Después de almorzar seguimos un poco más con la visita donde pudimos conocer algunas obras del pintor alicantino Emilio Varela, en esta parte identificamos distintos tipos de bodegones.

La verdad es que se nos hizo corta y nos pareció muy interesante esta visita. En principio íbamos a hacer un taller, pero por falta de personal no lo pudimos llevar a cabo. Si estáis interesados en realizar una visita como la nuestra aquí tenéis más información. La verdad es que la página web está bastante completa y podréis descubrir muchas más cosas y preparar bien vuestra visita. Hacen también numerosos eventos todas las semanas, como por ejemplo conciertos y conferencias.

Espero que os haya resultado interesante esta entrada, yo voy a ver si termino de preparar mis clases para hoy. Ayer empecé con un nuevo alumno del que ya os hablaré más adelante, pero la verdad es que estoy supercontenta, es un niño muy educado y atento con muchas ganas de aprender.

Y para terminar os dejo una divertida imagen que resume a la perfección lo bien que lo pasamos durante la visita al MUBAG.


El jueves volveré con nueva publicación, espero que el resfriado me permita terminar, por fin, mis materiales para trabajar las centenas, decenas y unidades.

¡Hasta el jueves!




martes, 28 de marzo de 2017

¿Me estreno en YouTube?

¡¡Buenas tardes!!

Pues no, realmente no se puede decir que me haya estrenado en YouTube, aunque sí que es cierto que he subido a mi canal un vídeo (bastante cutre, todo hay que decirlo) haciendo un tutorial de origami. Y os preguntaréis..."¿por qué?". Pues sencillamente porque ayer lo grabé en una de mis clases particulares.

Ya hemos terminado la segunda evaluación y con mi alumna más veterana las cosas han ido muy muy bien. Hemos obtenido unos resultados excelentes, pero lo nuestro nos ha costado. Aunque siguen las clases de manera normal, porque no tenemos vacaciones y continúan con los temarios, las clases son un poco más light que las últimas semanas de locura con un examen detrás de otro. Así que como siempre intento hacer algo nuevo y que a la vez le sirva para mejorar en el aspecto en el que todavía tenemos mucho que trabajar, el lenguaje oral, ayer al terminar la clase nos dedicamos a grabar tutoriales.

El que he subido es el único que quedó más o menos decente, dentro de lo básico que es y de la pésima calidad de imagen que conseguí al retocarlo, es lo que tienen los inicios... Pero bueno, mi alumna estaba bien orgullosa porque lo había grabado ella y me pidió que lo subiera y se lo enseñara en YouTube el próximo día. ¿Voy a seguir subiendo vídeos? Pues de momento no lo sé, tampoco tengo los medios necesarios, sobre todo a la hora de retocarlos.

Como el mío hay muchos tutoriales iguales, no es que me haya inventado yo ahora esta manualidad, tengo que decir que los que grabé de mi alumna eran mucho más originales, pero de momento solo son un instrumento más de mejora del habla y cuando ella los ve, los borro.

Para que os riáis un rato de mí os dejo el enlace al vídeo.


Cómo veréis tampoco he cuidado mucho el entorno, y tendría que haber puesto un ejemplo de cómo queda al final, así que seréis privilegiadxs de ver un ejemplo de cómo quedan estos marcapáginas una vez terminados:


Hay que aclarar que se pueden hacer de infinitos tamaños, yo lo hice obteniendo un cuadrado con una hoja de papel A4, porque era lo más rápido y lo que tenía a mano. Para mi alumna esta fue una actividad con doble valor porque el origami es una tarea manipulativa y a ella siempre le cuesta el tener hacer cosas complejas con las manos. 

Y eso es todo por hoy. La verdad es que es de esos días que se me acumula la faena, y tenía varias ideas para contaros hoy, pero al final he optado por esta por ser la más novedosa. 

¡¡Hasta el jueves!!

martes, 28 de febrero de 2017

Juego de adivinar palabras para imprimir

¡¡Buenos días!!

Seguramente lo que hoy os traigo ya os suena, incluso puede que hayáis jugado millones de veces. Pero el pasado domingo tuvimos una gymkana y yo me encargué de hacer este juego para una de las pruebas. Así que hoy, con el permiso de mis compis, lo he ampliado y os lo subo aquí, aclarando que podréis encontrar muchísimos ejemplos de este mismo juego en internet.

Descargar material
He intentado adaptarlo para que se pueda jugar desde Primaria, pero la verdad es que hay palabras que pueden resultar más complicadas, porque lo podemos utilizar en cualquier etapa del aprendizaje, y por qué no...También con adultos. 

Este juego sirve principalmente para aprender a describir, utilizar sinónimos y también para socializarse.

Tengo que admitir que hoy no me puedo extender más, porque me he dejado los deberes de inglés para última hora, así que me voy a poner manos a la obra, antes de que sea demasiado tarde.

¡¡Hasta el jueves!!

jueves, 23 de febrero de 2017

Actividad de repaso de las tablas

¡¡Buenas tardes!!

Antes de irme corriendo a clase de inglés, os dejo esta actividad para darle un último repaso a las tablas. En nuestro caso para ponernos (al final) con las multiplicaciones de varias cifras y continuar con el proceso de la división.

Descargar material


Os aconsejo, como siempre, que entréis en el enlace para descargarlo con más calidad, aunque la verdad es que esta vez se me ha pixelado un poco la imagen.

El próximo martes más...Tengo nuevas ideas que poner en marcha, esta vez tienen que ver con los juegos de mesa. Por cierto, si todo va bien...¡tengo nueva alumna! Por lo tanto...¡nueva aventura!

¡¡Qué paséis un buen finde carnavalero!! 

Y para los profes...¡¡Buen puente!!

martes, 21 de febrero de 2017

Técnicas de estudio

¡Hola a todxs!

Las técnicas de estudio...¡Esas grandes olvidadas! Yo sé de muchxs que llegan a la Universidad y todavía no las conocen. Yo, por suerte, sí que tuve a algún profesor que se molestó en enseñarnos a estudiar de verdad, quizás demasiado tarde.

Hoy vengo a hablaros de la importancia de introducir las Técnicas de estudio desde Primaria, ya que ayer me encontré con un caso de Bachiller que me dejó alucinada.

Veréis, yo como muchxs de vosotrxs tengo anuncios por Internet ofreciendo clases particulares, pero conozco mis límites y solo suelo dar a Infantil y Primaria. Aunque hace un tiempo decidía añadir que también daba clases de Técnicas de Estudio para Secundaria y Bachillerato. 

Resulta que hace algunas semanas me llamó un chico para pedirme ayuda porque estaba agobiado y no sabía cómo estudiar. Ayer por fin lo conocí y ya os digo que era principalmente falta de confianza, más me gustaría a mí ser la mitad de inteligente de lo que era él. Así que efectivamente solo le tuve que contar un poco cómo hacer para concentrarse y planificar sus horas de estudio.

"1. Hacer planes semanales de estudio adaptados a las necesidades de cada semana. No todas las semanas vamos a tener las mismas tareas, ni tenemos por qué organizarnos igual.

2. Marcarnos tiempos de descanso durante el estudio. Tampoco es necesario que estos tiempos sean siempre los mismos y es importante que al principio, si no estamos acostumbrados empecemos con periodos más cortos de tiempo. ¡Ah, importante! También tenemos que saber volver al estudio después de descansar.

3. Organizar las tareas empezando por las más complejas, o las que más nos cuestan, y terminar por las más sencillas. Si nos atascamos en alguna, pasamos a la siguiente y más tarde, si es posible, intentaremos resolver la anterior.

4. A la hora de enfrentarnos a un nuevo temario:

1º. Leemos comprendiendo e intentamos extraer mentalmente lo más importante.

2º. Subrayamos con colores, solo lo más importante. Este paso es optativo, ya que actualmente muchos niñxs deben devolver los libros a sus colegios una vez pasado el curso.

3º. Resumir: esquemas, mapas mentales, cuadros, palabras clave..."

Por supuesto no debemos sentarnos a estudiar el día de antes del examen, ni en periodos de más de 45 minutos seguidos.

Estas fueron las pautas que les di, pero como le dije, no son la verdad absoluta. Son simplemente algunas de las que llevo siguiendo a lo largo de los años y que a mí personalmente me han servido. Además también le llevé una plantilla para que se pudiera organizar las semanas y unas tarjetas que utilizaba antes para resumirme los temarios.

Estuvimos hablando de sus puntos fuertes, que eran la mayoría, y de los débiles, entre los que se encontraba el Valenciano. Y para ello le recomendé instalarse en su ordenador los programas Pràctic (a mí solo me funciona la versión 1.0) y Jugallengua, que son al mismo tiempo los que estoy utilizando yo (menos de lo que debería) para prepararme el Mitjà.

Y eso es todo por hoy, espero que os haya gustado la entrada, y os animo que desde vuestras aulas de Primaria empecéis a enseñarle a vuestros alumnos y alumnas técnicas de estudio, ya que eso les proporciona mayor autonomía y responsabilidad.

¡Nos leemos el jueves!


martes, 7 de febrero de 2017

Novedades en mi blog y juegos Mundo primaria

¡BUENOS DÍAS!

Hoy me ha tocado publicación por partida doble, ahora os explicaré por qué. 

Veréis, durante este finde, sobre todo el domingo que hacía un viento horrible en Alicante, nos quedamos en casa y estuve investigando como mejorar un poquito el diseño del blog, ya que me paso horas y horas viendo blogs de compañerxs maestrxs a los que envidio por lo bonitos que los tienen. Así que después de unas cuantas horas de tutoriales conseguí añadirle algunas cositas y dejarlo así.


Sí, no es gran cosa pero tiempo al tiempo. Ahora os lo pongo más fácil para comunicaros conmigo y os cuento un poquito más de mí, aunque sin con todo este tiempo no me conocéis... Pero bueno, lo más importante, o al menos lo que me costó más, fue poner el menú superior y de ahí a la publicación doble. Y es que, he resucitado mi antiguo blog de Desarrollo Curricular y Aulas Digitales (una asignatura del Grado, para los que no lo sepan) para haceros un breve y espero que sencillo tutorial para los que quieran y no sepan cómo hacerlo. 

Pincha para verlo
¡Espero que os sea de utilidad!

Pues nada, el pasado domingo buscando ayuda, me encontré con una maravillosa Blogger y Maestra, que contestó amablemente a mis preguntas para añadir gadgets. Ya tengo su blog en favoritos, pero os lo enlazo aquí también para que podáis ver las cositas que hace. Su sitio se llama, Rincón de una maestra.

Y por último hoy quería hablaros de los juegos, que seguramente la mayoría conoceréis (porque son de los primeros que aparecen en las búsquedas de Google), de Mundo Primaria. Los llevo usando casi desde que empecé a dar clases, porque como sabéis casi siempre he estado con niños de Primaria, lo que pasa es que como la alumna con la que llevo tres años y yo éramos almas libres, y no seguíamos los libros de clase, pues lo cierto es que no nos valían de mucho. Los usábamos más que nada para aprender vocabularios de inglés y poco más.

Ya os comenté hace algunas entradas que este año ha dado un giro de 180º y ha cogido por completo el nivel de la clase. Pero no, los milagros no existen. A parte de llevar años trabajando con ella contenidos básicos que no trabajaba en el aula, porque poca cosa hacía la verdad...En su cole ha habido un cambio de dirección y por fin le han hecho una adaptación curricular en condiciones. También tiene que ver su joven tutor, supermotivado que le mete caña, que también le hacía falta. Así que como la motivación se contagia tengo una niña nueva con ganas de estudiar, trabajar y aprender sin parar. Tengo que decir que las clases antes eran más emocionantes, por llamarlo de algún modo, pero me alegro infinitamente de verla tan feliz. 

Como os digo, ella sigue los contenidos de la clase (¡por fin! sí, se que soy pesada, pero nos ha costado tres años conseguirlo) y mañana será evaluada de la parte de Las células en Naturales, así que ayer para terminar nuestro repaso, encontramos este divertido, educativo y pienso que, eficaz juego, que resumía bastante bien todo el temario.

Pincha para acceder
Os lo dejo por si lo queréis ver en vuestras PDI, pero como ya sabréis la mayoría, podéis encontrar muchísimos más juegos. Son bastante sencillos, pero son efectivos y a los niños siempre les gusta trabajar con las TIC.

Pues aquí termina la entrada de hoy, os escribo el jueves (todavía no sé sobre qué haré la entrada, tengo muchas cosas en mente) y a través de mi página de Facebook, casi diariamente.

¡QUÉ TENGÁIS UN DÍA LLENO DE BUENAS SORPRESAS!




viernes, 28 de octubre de 2016

Materiales para trabajar frases y sus componentes (Nivel básico)

¡Hola a todxs!

¿Cómo van los preparativos para Halloween? ¿Os animáis con alguna fiesta? ¿Decoráis vuestra casa? 

Yo hoy ando algo liada porque estamos preparando un taller para mañana y una fiesta para el domingo con esta temática para los niños y niñas de mi Hoguera. Para los que no sepáis lo que es una Hoguera, es una especie de asociación de fiestas que tenemos en Alicante, y que a parte de celebrar las fiestas oficiales del 20 al 24 de junio, durante todo el año se realizan actos en comunidad. En total hay 90 Hogueras (comisiones). Pero bueno, esto no es el tema que toca hoy, ni mucho menos...Eso sí, el lunes, ya que es Halloween compartiré con todxs vosotrxs el taller y las fotos de la fiesta, por si hay alguno que se anima a hacer algo parecido a última hora.

Como os he dicho hoy ando algo ocupada, y no me puedo extender mucho más, además para que tanta palabrería si lo que interesan son los materiales...¡Aquí los tenéis! Como siempre solo tenéis que pinchar sobre la imagen y os llevará al enlace donde los podréis descargar de manera gratuita a través de Google Drive.


Descargar material
Yo ya lo he estrenado, y aunque os he puesto algunas ideas en las instrucciones, los usos son infinitos. Como ya os dije en la publicación anterior, los que quieran tener el documento en PowerPoint para poder modificarlo solo tienen que ponerse en contacto conmigo. Aunque ya os adelanto, que estos materiales son básicos y ya tengo en mente, gracias a la idea de una amiga, de hacerlos más completos para niños y niñas de más edad o con mayor nivel.

Aquí os dejo algunas imágenes del miércoles por la tarde cuando estuvimos trabajando con ellos:






Yo os recomiendo que cuando os descarguéis el material y lo imprimáis, primero recortéis las cartas, y después lo plastifiquéis, y luego claro, hay que volver a recortar, pero queda mucho mejor. 


Muchísimas gracias a todos los maestros, maestras y PT que en las últimas horas se han pasado a visitar este blog y mi página de Facebook. Si os habéis fijado he añadido algunos gadgets que os facilitarán el poder seguirme a través de Google+ o suscribiros a mis entradas.

Hoy me salto el protocolo de la frase y os dejo esta imagen taaan simpática que es más apropiada para estos días, donde COMPARTIR es una palabra clave.

¡Ah!Y...¡Feliz puente! (Para quién lo tenga...)

miércoles, 26 de octubre de 2016

Presentación del logo y materiales

¡Holaaa!

¿Cómo estáis? Yo la verdad es que hoy estoy entusiasmada. Esta es una de las entradas que más me apetecía escribir y compartir con todxs vosotrxs.

Lxs que me seguís a través de redes sociales, ayer pudisteis ver en mi página de Facebook mi nuevo logo en primicia, aunque también es cierto que aquí no pude esperarme y me lo puse en la portada. Este logo salió de una idea que llevaba pensando hace tiempo y que mi querida amiga Patri creó para mí. Para los que todavía no lo habéis visto, aquí lo tenéis, aunque en mis materiales y redes sociales lo encontraréis en distintos formatos:

           


Patri y yo somos amigas desde hace casi 10 años y cuando le pedí que realizara mi logo para el blog no lo dudó un momento...Aunque es mundialmente famosa y la mayoría ya la conoceréis por ser una gran diseñadora, ilustradora y artista handmade, aquí os dejo todas sus redes para que la podáis seguir.

 Página de Facebook
Página de Facebook


Gracias, gracias  y gracias, por querer siempre aportar tu granito de arena en todos mis proyectos.

Cambiando un poco de tercio, y cumpliendo con mi palabra, aquí tenéis el primero de los materiales que voy a compartir con vosotrxs. Sólo tenéis que pinchar en la imagen para poder descargarlo.
Descargar Material
Poder compartir esto me hace inmensamente feliz, y espero poder seguir con la dinámica de hacer mis propios materiales y haceros partícipes de ellos, para que los utilicéis con vuestros alumnos y alumnas. De momento, aún me falta otro por compartir, que si no pasa nada os lo dejaré caer por aquí el viernes.

Como ya os comenté, estos materiales los hago y adapto para mis clases particulares, supongo que no a todos nos servirán por igual y por eso, solo os tenéis que poner en contacto conmigo para que os pase la versión en PowerPoint de los mismos por si queréis realizar alguna modificación para que os sean más útiles.

El pasado lunes estrené este material, porque a la niña a la que actualmente estoy dando clases, le está costando mucho aprenderse las tablas de multiplicar. Con el objetivo de que el proceso fuera más ameno creé este juego de cartas, aunque a decir verdad todavía no ha servido de mucho, porque como os comenté en la publicación anterior, no sabe manejar demasiado bien las cartas, poco a poco.

Por lo demás, una vez impreso y plastificado (os recomiendo plastificarlo, para que tenga mayor durabilidad), me di cuenta de algunos fallos y algunas ventajas que no había visto a priori. Los fallos, creo, ya están modificados y las ventajas es que al tener números, no solo nos tenemos que centrar en las multiplicaciones, y es que por ejemplo, yo el otro día, para que se fuera haciendo al material, le dije que ordenara los números (resultados) de menor a mayor.

Así que...¡Imaginación al poder! El juego consta de unas cartas en color azul, que son los multiplicandoos/multiplicarores, otras de color naranja que son los resultados/productos y unas cartas que muestran los símbolos de multiplicar e igual.

No quiero extenderme más porque quiero que los descarguéis y los probéis, así podréis dejarme los comentarios y las posibles críticas que se os ocurran. Constructivas, espero...

La ilusión es el motor que impulsa mi vida, gracias a todas las personas que me ilusionan y me ayudan a perseguir mis sueños.